庫爾勒六中校園交互式教學管控系統(tǒng)項目
庫爾勒六中校園交互式教學管控系統(tǒng)項目
【概要描述】如果將建筑比為人體，機電系統(tǒng)便是“心臟”“大腦”。在“心臟”強有力的跳動下，風電水氣等“血液”源源不斷地被輸送到每一個角落。在“大腦”的指揮下，各系統(tǒng)通力合作、穩(wěn)定運行，可被稱為一棟建筑里不可或缺的“幕后英雄”。
- 分類：我要設(shè)計
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- 發(fā)布時間：2020-03-09 11:36
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庫爾勒六中校園交互式教學管控系統(tǒng)項目
解決方案：智慧教室建設(shè)（智慧教學一體機）
項目背景
根據(jù)學校要求，為其提供智慧教學一體機設(shè)備安裝及調(diào)試。智慧教學一體機集教學、電腦、互動、播放、展示于一體，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)智慧錄播，還能支持視音頻、平板、紙筆等多終端、多形式的互動模式，同時提供海量優(yōu)質(zhì)教學資源，高度融合“智慧課堂”與“交互錄播”，支撐師生實現(xiàn)課前、課中、課后全過程智慧教學應(yīng)用，利于建設(shè)智慧課堂教學空間，促進課堂教學改革，為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造條件，為師生提供了高效、互動和個性化的學習體驗。
系統(tǒng)功能
1、互動教學：利用教學一體機的觸摸屏功能，學生可以直接在屏幕上作答或操作，老師可以即時進行批改或解釋，使得課堂變得更加生動，互動高效。
2、多媒體展示：通過高清晰度的顯示屏，教學一體機可播放視頻、動畫和圖片等豐富多彩的教學資源，幫助學生更直觀地理解知識點。
3、遠程授課：借助網(wǎng)絡(luò)連接功能，教師可以實現(xiàn)遠程教學，甚至讓世界各地的優(yōu)秀教育資源進入到每一個教室。這確保了課程能夠隨時融入最新的信息和技術(shù)進展。
4、資源共享：教學一體機可以連接云平臺，教育工作者能夠輕松訪問在線資源和教育工具，并將其融入課程中。
項目成果
該項目通過科技的融入徹底改變了傳統(tǒng)教室的面貌，智慧教學一體機擁有多方面優(yōu)勢，從促進學生參與和協(xié)作到實現(xiàn)動態(tài)內(nèi)容交付，全面提升了教育質(zhì)量，為教學和學習體驗注入了新的活力，構(gòu)建了良好的教育環(huán)境，促進了學生全方面發(fā)展。
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